15 résultats(s)

Symposium 2017 – Regards et actions sur la complexité des enfants vulnérables

La complexité est une composante importante dans l’intervention auprès des enfants en situation de vulnérabilité: leurs problématiques sont nombreuses, les diagnostics posés multiples et les contextes de vie variables. L’élaboration de services transdisciplinaires taillés sur mesure à la réalité des enfants et familles doit se nourrir et s’inspirer des connaissances et des découvertes du milieu […] suite ›

Histoire de cas – Sébastien et la négligence

Grâce à l’histoire de Sébastien, Dr Julien et Julie Desharnais, travailleuse sociale et directrice générale adjointe à la Fondation, expliquent comment la négligence est perçue et traitée en pédiatrie sociale en communauté. suite ›

Histoire de cas – Eric et l’attachement

À travers l’histoire d’Éric, le Dr Julien explique de quelle façon la pédiatrie sociale en communauté s’y prend pour favoriser le développement d’un attachement sécuritaire chez l’enfant. suite ›

Dre Jean Clinton – La connection est la clé : comment les connections émotionnelles fortes au sein de la famille peut avoir un effet tampon sur les déterminants sociaux de la santé

La Dre Jean Clinton, professeure associée clinique dans le Département de Psychiatrie et de Neurosciences comportementales à l’Université McMaster, discute de l’importance de bâtir des relations avec les plus vulnérables, tout en expliquant la santé relationnelle et comment les rencontres et les expériences jouent un rôle crucial au niveau du développement cognitif. suite ›

Dr Barry Zuckerman – Le partenariat médico-légal et plus encore

Le Dr Barry Zuckerman, professeur de pédiatrie à l’Université de Boston, discute de l’importance du support parental dans le but de surmonter les barrières, ainsi que de garder en tête que la meilleure façon de venir en aide à un enfant est d’aider ses parents, mais la meilleure façon d’atteindre les parents est de passer […] suite ›

L’impact de l’attachement du jeune enfant à la mère et au père sur le développement psychosocial des enfants jusqu’au début de l’âge adulte.

Grossmann K. et Grossmann K.E. (2009). L’impact de l’attachement du jeune enfant à la mère et au père sur le développement psychosocial des enfants jusqu’au début de l’âge adulte. In : Tremblay RE, Boivin M, Peters RDeV,( eds). Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants. Montréal, Québec : Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants et […] suite ›

Attachement : est-ce-important?

Van Ijzendoorn (2012). Attachement : est-ce-important? Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants. Ce recueil d’articles porte sur le rôle de l’attachement dans le développement de l’enfant. Signés par des chercheurs, des psychologues et des médecins, les différents articles décrivent les effets d’un attachement sécurisé durant l’enfance et les interventions visant à améliorer l’attachement. Les […] suite ›

The influence of families on child health. Family behaviors and child outcomes

Schor E.L. (1995). The influence of families on child health: Family behaviors and child outcomes. Pediatric Clinics of North America, 41: 89-102. Ce texte porte sur l’influence des parents sur la santé de leurs enfants à travers leurs attitudes, leur bien-être émotionnel et leurs compétences sociales. Le chapitre décrit en profondeur l’importance de chacun de […] suite ›

L’estime de soi des 6-12 ans

Laporte D. et Sévigny L. (2002). L’estime de soi des 6-12 ans, Hôpital Sainte-Justine, le centre hospitalier universitaire mère-enfant. Ce livre est un guide pour les parents sur le développement de l’estime de soi des enfants de 6 à 12 ans. suite ›

Programmes communautaires de soutien aux parents

Trivette C.M. et Dunst C.J. (2005). Programmes communautaires de soutien aux parents. In : Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [sur Internet]. Montréal, Québec : Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants.1-8. Cet article se penche sur l’efficacité des programmes communautaires de soutien aux parents. Contrairement aux programmes traditionnels, les […] suite ›