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Rapport final de l’évaluation des processus de mise en œuvre du Garage à Musique

Depuis 2009, le garage à musique déploie un programme unique dans l’apprentissage et la pratique de la musique auprès des jeunes du quartier Hochelaga-Maisonneuve. Combiné à la pratique de la pédiatrie sociale en communauté et d’un suivi scolaire adapté aux besoins de l’enfant, ce programme vise à diminuer les facteurs de risques menant à la […] suite ›

Évaluation de la formation et de l’intégration des infirmiers et infirmières en pédiatrie sociale en communauté

En 2015, la Fondation du Dr Julien et le CSSS Lucille-Teasdale (maintenant CIUSSS de l’Est) obtiennent une subvention de la Fondation de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec pour mettre en place un projet visant l’intégration d’infirmières et infirmiers cliniciens au sein de la pédiatrie sociale en communauté au Québec. Dans un premier temps, […] suite ›

Implantation de nouvelles cliniques de pédiatrie sociale en communauté au Québec

Le projet présenté dans ce rapport a été mis en place de sorte à soutenir la Fondation du Dr.Julien dans le processus d’identification des communautés les plus à risque en termes de pauvreté sociale et de pauvreté économique. Les indices de risque socioéconomique construits pour les fins du projet se veulent des outils d’aide à […] suite ›

Cadre de financement

Ce document énonce les politiques d’engagements et de financement liées à la reconnaissance formelle du statut d’un CPSC et au Fond au soutien du déploiement du Réseau québécois des Centres de pédiatrie sociale en communauté certifiés APCA. Cadre de financement suite ›

Document de codification

Ce document présente un portrait détaillé des savoirs, savoir-faire et savoir-être propres à la pédiatrie sociale en communauté suivant la description du continuum des services. Il est le résultat d’un processus de captation, de codification et de création des savoirs qui a eu lieu entre mai 2012 et août 2013 et qui s’est appuyé sur […] suite ›

Référentiel de certification

Le référentiel de certification des centres de pédiatrie sociale en communauté spécifie les exigences significatives en matière de bonnes pratiques clinique et organisationnelle visant à rencontrer les critères d’évaluation de la pédiatrie sociale en communauté. Les exigences établies dans le présent document s’appliquent à toute organisation œuvrant selon le modèle de la pédiatrie sociale en […] suite ›

Transmission intergénérationnelle et stress toxique : Impact sur le développement de l’enfant dans un contexte de Pédiatrie Sociale en Communauté

Affiche présentée au 22e congrès internationale de l’Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions World Congress (IACAPAP), à Calgary en septembre 2016. Les résultats préliminaires issus de l’étude MAVAN ont été présentés lors d’une séance d’affichage au congrès IACAPAP en septembre 2016. Ces résultats suggèrent que les familles de faible SSE ne démontrent […] suite ›

Mettre en place un comité des droits des enfants dans un centre de pédiatrie sociale en communauté : démarches et conseils

Ce document s’adresse aux Centres de pédiatrie sociale en communauté. Il remplit deux buts précis : Il met en contexte l’importance d’instaurer un comité des droits des enfants dans les centres de pédiatrie sociale en communauté en lien avec ADMS (Alliance Droit et Médecine sociale); Il convie les responsables des CPSC à célébrer la journée […] suite ›

Une journée type d’un enfant dans un contexte de vie difficile

Les activités quotidiennes de l’enfant ainsi que son milieu de vie ont une influence directe sur son développement et son bien-être. Voyez les impacts négatifs que des conditions non-optimales peuvent entraîner à court et à long termes. suite ›

Revue de littérature : Créer un poste de commissaire national à l’enfance et à l’adolescence au Canada

Il existe actuellement onze (11) bureaux au Canada dont le mandat est de protéger les enfants, les jeunes et leurs droits[1]. Au Québec, ce bureau est la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse[2]. Bien que ces bureaux défenseurs des droits existent, la nature et la portée de leur mandat […] suite ›