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Case study – Xavier’s Learning Disabilities

Like many children being followed in social pediatrics, Xavier has learning difficulties accompanied by a number of comorbidities. In this case study, Dr. Julien shows how the tools of social pediatrics are used to diagnose Xavier’s complex problems and prioritize the interventions needed to help him.  suite ›
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Uncovering cases of sexual abuse: From intuition to disclosure

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Evaluation overview and executive summary for Garage à Musique (Fondation du Dr Julien)

In 2009, the Garage à Musique was implemented in Hochelaga-Maisonneuve neighborhood to provide a unique program in collective practice of music in youth orchestras and a specialized school access center. This program aims to decrease risk factors associated with juvenile delinquency. Social pediatric interveners, volunteers, partners from the educational community, the family and the community […] suite ›
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Implantation de nouvelles cliniques de pédiatrie sociale en communauté au Québec

The research presented in this report was carried out in order to support Fondation du Dr Julien in its process of identifying communities most at risk for social and economic poverty. The socioeconomic risk indices created by this research are meant to serve as tools to aid the decision-making of the Fondation’s coordination committee, which […] suite ›
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Case study – Sébastien and neglect

Through the story of Sébastien, Dr. Julien and Julie Desharnais, social worker and Assistant Director General at the Fondation, explain how neglect is perceived and addressed in community social pediatrics. suite ›
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Document de codification

Ce document présente un portrait détaillé des savoirs, savoir-faire et savoir-être propres à la pédiatrie sociale en communauté suivant la description du continuum des services. Il est le résultat d’un processus de captation, de codification et de création des savoirs qui a eu lieu entre mai 2012 et août 2013 et qui s’est appuyé sur […] suite ›
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Référentiel de certification

This document outlines the main requirements that need to be met for good clinical and organizational practice according to the community social pediatrics assessment criteria. The requirements outlined in this document apply to all organizations using the community social pediatrics model as developed by Dr. Gilles Julien which would like to be recognized as CSPCs and […] suite ›
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Case Study – Catherine, vulnerability and resilience

In this short video, Dr. Julien describes how community social pediatrics will leverage on Catherine’s strengths and resilience to address the state of vulnerability in which she finds herself. suite ›
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A day in a child’s life living in vulnerable conditions

Child’s day-to-day activities along with his daily environment have a direct influence on its development and well-being. When conditions are not optimal, they cause negative impacts whose influence is felt in the short and long term. suite ›
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Intergenerational Risk Transmission and Toxic Stress : Impact on Child Development in a Community Social Pediatric Setting

Presented at the 22nd International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions World Congress (IACAPAP), Calgary, sept.2016 Preliminary data from the MAVAN study were presented as a poster at the IACAPAP congress in September 2016. We compared a CSP vulnerable population living in a low SES neighbourhood to a low income subsample of […] suite ›
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Case Study – Eric and Attachment

Through the story of Eric, Dr Julien explains how community social pediatrics proceeds to promote the development of a secure attachment in children. suite ›
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Literature review: Office of the Commissioner for Children and Young persons in Canada

There are currently eleven (11) offices in Canada whose mandate is to protect children’s rights[1], including in Quebec, the Commission on Human and Youth Rights[2]. Although those offices exist, the nature and scope of their mandate vary, their vision is not common and their efforts are not always coordinated[3]. The idea of creating a National […] suite ›
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Case Story – Melissa and the child’s rights

Through the story of Melissa, Dr Julien explains how the rights of the child are at the heart of all our interventions in community social pediatrics. Enjoy watching! suite ›
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Suggestions de lecture du Dr Julien – Juin 2016

La revue ANAE (http://www.anae-revue.com/) propose deux dossiers thématiques : Le trouble de l’attention, avec ou sans hyperactivité. Le numéro propose différents articles portant entre autres sur la nosographie et description du syndrome, la transmission intergénérationnelle des aspects éducationnels et neurocognitifs, l’évaluation neuropsychologique chez les tout-petits, l’évolution du TDA/H et ses manifestations chez l’adolescent, les difficultés […] suite ›
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Vivre avec un enfant qui dérange

Un enfant qui dérange? Oui, c’est possible. Dès les tout premiers mois de la vie. Parfois, à l’entrée à l’école ou à l’adolescence. Dans toutes les couches de la société. C’est fréquent. Et ce n’est pas nécessairement négatif. Mais il faut le reconnaître, et oser en parler. C’est la seule façon de comprendre ce qui […] suite ›
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Enfances blessées, sociétés appauvries

Un seul enfant blessé dénature et appauvrit la société au point d’en faire éclater les valeurs les plus fondamentales. Une société qui n’a plus les moyens de ses enfants est en perte de vitesse et de contrôle. Elle est vouée à l’échec et au désordre, surtout si elle crée le désespoir. En revanche, une société […] suite ›
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Rapports des symposiums – 2e symposium de pédiatrie sociale en communauté – Agir ensemble pour réduire l’impact du stress toxique sur l’enfant.

Ce document résume les différentes conférences présentées au symposium de pédiatrie sociale en communauté de Montréal en 2013. Les sujets abordés sont : 1) l’impact du stress toxique sur le développement de l’enfant, 2) les modèles et approches de pédiatrie sociale en communauté, 3) la relève et le savoir-faire local, 4) l’intégration de la Convention relative […] suite ›
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Dr Julien à hauteur d’enfant

Ce livre lève le voile sur le parcours du Dr Gilles Julien et sur tout ce qui a jalonné sa vie; de ses débuts à Lévis, jusqu’à ses séjours en Afrique et dans le Grand Nord, à travers des témoignages de bénévoles, d’intervenants et de cliniciens. suite ›
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Tous responsables de nos enfants

Malgré les chartes et les conventions nationales et internationales, malgré les lois et les efforts des différents gouvernements, comment se fait-il que les droits fondamentaux des enfants soient encore bafoués? Constatant au quotidien cette triste réalité dans les centres de pédiatries sociales de Montréal auxquels ils sont associés, les auteurs nous présentent ici un modèle […] suite ›
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Soigner différemment les enfants; l’approche de la pédiatrie sociale

Au-delà du Ritalin et des antibiotiques, peut-on offrir d’autres traitements? Existe-t-il une médecine basée sur la confiance, l’écoute et la volonté de trouver des solutions? En appliquant la pédiatrie sociale dans sa pratique quotidienne, le Dr Gilles Julien constate à quel point on peut soulager les maux des enfants, aussi bien physiquement que psychologiquement. Soigner […] suite ›
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Soigner différemment les enfants : méthodes et approches

Dans une première publication intitulée Soigner Différemment les Enfants, un précis de pédiatrie sociale publié en 1999, le docteur Gilles Julien présente les bases essentielles pour conserver la lumière des enfants, pour soutenir leur développement et pour soulager leurs souffrances. Avec ce deuxième livre, il suggère une méthode, des approches et des outils pour « bien […] suite ›
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Aide-moi à te parler

Parents, éducateurs, intervenants du domaine social et du secteur de la santé seront passionnés par ce plaidoyer pour une communication vraie, soutenue et constante entre les parents et les enfants. Gilles Julien œuvre principalement auprès des jeunes et des familles en difficulté. Il dresse ici un constat de l’état actuel de la communication entre les […] suite ›
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Comment aborder le droit dans une pratique de pédiatrie sociale en communauté ?

Me Hélène Trudel de la Fondation du Dr Julien explique comment des partenariats avec le monde juridique permettent de réduire, et même d’éliminer certaines des sources de stress toxique que rencontrent les enfants en situation de vulnérabilité. suite ›
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Parler pour les enfants

Le Dr Julien a écrit ce livre, magnifiquement illustré par Philippe Béha, à la demande des enfants. Son souhait : « Peut-être que ce livre vous permettra d’expliquer mieux que moi aux adultes ce que je fais pour vous, et pourquoi je le ferai toujours tant que j’en serai capable. Peut-être aussi pourriez-vous leur dire à quel […] suite ›