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Soigner différemment les enfants : méthodes et approches

Dans une première publication intitulée Soigner Différemment les Enfants, un précis de pédiatrie sociale publié en 1999, le docteur Gilles Julien présente les bases essentielles pour conserver la lumière des enfants, pour soutenir leur développement et pour soulager leurs souffrances. Avec ce deuxième livre, il suggère une méthode, des approches et des outils pour « bien […] suite ›
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Aide-moi à te parler

Parents, éducateurs, intervenants du domaine social et du secteur de la santé seront passionnés par ce plaidoyer pour une communication vraie, soutenue et constante entre les parents et les enfants. Gilles Julien œuvre principalement auprès des jeunes et des familles en difficulté. Il dresse ici un constat de l’état actuel de la communication entre les […] suite ›
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Ces enfants que nous aimons tant

Un hommage à la famille tout en images, qui nous révèle des moments pleins de tendresse, d’émotion et de complicité. Les photos sont accompagnées de textes personnels à chacun, traitant de la famille. Des artistes surtout, mais aussi des personnes publiques connues qui ont accepté généreusement de se prêter au jeu de se faire croquer […] suite ›
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À l’image de nos droits

Dans le cadre d’un atelier de création philosophique, douze élèves de l’école primaire alternative Jonathan ont réfléchi, se sont exprimés et se sont approprié un des droits de l’enfant issu de la Convention de l’Organisation des Nations Unies. Par leurs toiles et leurs paroles, ils désirent maintenant sensibiliser les jeunes et les moins jeunes au […] suite ›
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Quel est l’effet d’une approche de proximité sur la pratique médicale?

Dr Andrew Aligne de l’Université de Rochester confie que l’approche de proximité rallume la flamme de la vocation médicale et rappelle aux médecins pourquoi ils ont choisi cette profession. suite ›
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Pourquoi l’ancrage dans la communauté est-il essentiel?

Le Dr Gilles Julien de la Fondation du Dr Julien explique l’importance de l’ancrage d’un centre de pédiatrie sociale dans une communauté. C’est à partir du moment que l’on fait partie d’une communauté qu’on reçoit le soutien de celle-ci. suite ›
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Regard mixte sur certaines particularités et retombées de l’approche de la pédiatrie sociale telle qu’implantée au Québec et sur son intégration dans le système actuel des services sociaux et de santé.

Clément M.È., Moreau J., Gendron S., Lavergne C., Turcotte G., Piché A.M., Bérubé A. et Alain M. (2015). Regard mixte sur certaines particularités et retombées de l’approche de la pédiatrie sociale telle qu’implantée au Québec et sur son intégration dans le système actuel des services sociaux et de santé. Rapport de recherche. Action concertée 2012— DJ-164587. […] suite ›
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Rapport d’évaluation du projet Acquisition et transfert de connaissances en pédiatrie sociale en communauté de la Fondation du Dr Julien.

Dagenais C., Dupont D. et Brière F.N. (2014). Rapport d’évaluation du projet Acquisition et transfert de connaissances en pédiatrie sociale en communauté de la Fondation du Dr Julien. Équipe RENARD et Université de Montréal, Montréal, Canada. Ce rapport présente les résultats de l’évaluation du projet d’acquisition et de transfert de connaissances en pédiatrie sociale en communauté […] suite ›
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Projet Prévention de la négligence parentale dans le quartier montréalais d’Hochelaga – recherche exploratoire

Marcoux, S. (2010). Projet Prévention de la négligence parentale dans le quartier montréalais d’Hochelaga – recherche exploratoire. Cette recherche démontre qu’en collaboration avec son réseau de partenaires (DPJ, CLSC, écoles, organismes communautaires, et plus), le centre de pédiatrie sociale en communauté d’Hochelaga (Montréal), aide au développement des habiletés parentales, à l’amélioration des relations parents-enfants, et […] suite ›
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Évaluation de la mise en place du Cercle de l’Enfant

Piché, A-M, Trocmé, N. (2010) Cette évaluation présente les défis que pose le Cercle de l’Enfant sur le plan de l’organisation entre les partenaires et sa perception dans la communauté. Elle conclut, entre autre que le Cercle de l’enfant est un programme réalisable (même si complexe), jugé adapté et utile au développement de partenariats entre […] suite ›
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Rapport d’évaluation de projet de centres de médecine sociale intégrée

[Marcoux, 2010] et Évaluation du programme d’Accès à l’école [Cantin, Bouchard, Charron et Lemire, 2010]. Ce document résume le contexte socio-économique et les constats quant à l’accès aux services sociaux et de santé au sein du quartier Hochelaga-Maisonneuve (Montréal). Il synthétise ensuite l’approche du centre d’Assistance aux Enfants en Difficultés (AED), les facteurs qui ont […] suite ›
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Parler pour les enfants

Le Dr Julien a écrit ce livre, magnifiquement illustré par Philippe Béha, à la demande des enfants. Son souhait : « Peut-être que ce livre vous permettra d’expliquer mieux que moi aux adultes ce que je fais pour vous, et pourquoi je le ferai toujours tant que j’en serai capable. Peut-être aussi pourriez-vous leur dire à quel […] suite ›
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Dr Julien à hauteur d’enfant

Ce livre lève le voile sur le parcours du Dr Gilles Julien et sur tout ce qui a jalonné sa vie; de ses débuts à Lévis, jusqu’à ses séjours en Afrique et dans le Grand Nord, à travers des témoignages de bénévoles, d’intervenants et de cliniciens. suite ›
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Soigner différemment les enfants; l’approche de la pédiatrie sociale

Au-delà du Ritalin et des antibiotiques, peut-on offrir d’autres traitements? Existe-t-il une médecine basée sur la confiance, l’écoute et la volonté de trouver des solutions? En appliquant la pédiatrie sociale dans sa pratique quotidienne, le Dr Gilles Julien constate à quel point on peut soulager les maux des enfants, aussi bien physiquement que psychologiquement. Soigner […] suite ›