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National Scientific Council on the Developing Child (2011). Children’s Emotional Development Is Built into the Architecture of Their Brains.

Cet article souligne l’importance du développement émotionnel sur l’architecture cérébrale. En effet, le développement émotionnel n’est pas aussi reconnu comme pilier du développement de l’enfant que d’autres compétences comme la cognition, le contrôle moteur et le langage. L’article tente aussi de corriger certaines idées fausses au sujet du développement infantile. Il présente de nouveaux domaines de recherche et discute des implications potentielles de ces données probantes pour les programmes destinés aux enfants.

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