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Auteur(s) : Bass M.
Bass M. (2010). Évaluation des besoins de l’enfant ou évaluation des problèmes : passer d’une démarche technobureaucratie d’expert à un système de coopération équitable, le rôle du cadre dans l’évaluation des situations préoccupantes, ENACT d’Angers-France.

Cet essai propose une nouvelle façon d’évaluer les besoins d’un enfant dans le contexte de l’aide sociale. L’auteur propose d’utiliser un système de coopération équitable où le but est de coordonner et non de diriger les différents acteurs qui peuvent jouer un rôle essentiel dans le bien-être de l’enfant. L’auteur prévient que la coopération équitable, sans être une panacée, représente tout de même un avancement que peu d’institutions sont prêtes à adopter.

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